科学分级 循序渐进

基于权威教学标准设置6个级别，每级别60课

课程内容以儿童生活情景为主，融合学科知识与价值观，陪伴孩子逐步成长

Level 0
Level 1
Level 2
Level 3
Level 4
Level 5
50个
核心词汇
13组
常用句型
主题场景
家庭，农场，丛林，海洋，超市，美食店
学习目标
  • 培养语言感知能力，建立情景对应，激发语言觉醒
  • 听懂课堂指令，熟悉课程中游戏操作
  • 降低入门难度，提高学习积极性
  • 通过主题情景、互动游戏和韵律歌谣培养语言学习兴趣
  • 学习基础日常词汇，基础句型输入，鼓励语言输出，可以进行指读练习
256个
核心词汇
29组
常用句型
主题场景
家庭成员、动物、食物、交通工具、公园、学校生活等
学习目标
  • 语感启蒙，英语兴趣培养
  • 能听懂基本课堂指令并回应
  • 掌握26个英文字母的发音，按照笔顺书写
  • 认识256个核心英语单词和29组常用句型
  • 能用基础单词及句型指认生活中的物品
320个
核心词汇
40组
常用句型
主题场景
身体部位、服装、玩具、日常活动、学校物品，天气等
学习目标
  • 听说技能培养和短句输出能力提升
  • 学习5个短元音和19个高频词组
  • 能够掌握基础拼读规律，拼读CVC词
  • 认识320个核心英语单词和40组常用句型
  • 能针对所学主题用英文短句进行简单表达

一站式闭环 游戏化教学

每节课包含4部分，构成一站式完整学习闭环 ・ 游戏化互动情景教学，激发孩子学习兴趣

1
课前 趣味情景预习
2
课中 AI智能互动学习
3
课后 知识强化训练
4
反馈 学习测评报告

跨学科整合教学法

糖果英语联合中外专家研发团队，融合TPR、CLT、CLIL与PBL四大教学法，

精心打造符合中国儿童英语学习特征的科学课程体系

TPR全身反应法

孩子在课堂上，根据语言指令或模仿老师做出相应动作，发展身体运动智能、体感和空间感，锻炼肢体语言

CLT交际语言教学

在教学中借助多媒体和AI技术构建真实语言应用场景，实现语言学以致用，培养语言使用能力，达到真正交际目的

CLIL学科语言习得教学

课程内容围绕特定主题展开，与科学、生活等各学科紧密相连，进行主题拓展，通过跨学科的整合教学拓展语言思维。

PBL项目教学

课中和课后，通过任务型的游戏化教学，培养孩子的观察力、注意力和主动解决问题的思维习惯。